一開始，我以為好孩子是故事書養出來的。但是後來，我發現－－
愛，才是一切的源頭。
---------------------------------汪培珽，《孩子知道 你愛他嗎?》
我以為我教會了孩子什麼，但事實卻是他們純粹的愛，讓我明白了許多兒時不明白的事。
記得印象中，從小大家對我的印象是「老成、沈默」，國小被誤認為國中、國中被認為上高中、高中被認為是大學生，很好玩的這五六年來，我的年齡凍結，像孩子般笑著，許多人以為我是大學生(笑)。我想會有這個落差，原因來自這幾年，我與內在小孩的關係慢慢地變好了。
這裏就不分享，我的童年往事，我想大家的版本都差不多，只是故事情節不太一樣(笑)。但我想分享關於孩子教會我的三堂課。
第一個故事是，林口長庚小太陽。
這是六年前我開始志工服務的地方，陪伴癌病小朋友渡過一個充滿歡笑的下午，好讓他們在往後的醫治過程，有足夠的能量與愛，對抗病魔的服務團體。
有一次，小太陽活動來了一個三歲小朋友，他已經畫好一幅畫了，卻又再畫一幅，他畫得有點吃力流了滿身汗，我看了這麼認真的孩子，和他媽媽聊著，「你孩子真不錯、好認真，他畫了兩幅，是喜歡畫畫嗎？」孩子小小聲了一些話，我聽不清楚，媽媽解釋回了：「他要送給他的主治醫生。醫生很照顧他，他也想要好好謝謝醫生。」
我們總以為我們知道的比孩子多，其實孩子知道不比大人少，只是他們不太會表達。孩子教會了我「感謝」。
第二個故事是，兒童靜心活動。
我會辦靜心活動的原因，沒有很美的故事，就是一句神說桑吉塔是時候了，妳該去分享了靜心了，然後我去做了，非常短的故事（笑）。然而，我並沒有料到，我的靜心活動，每次總會吸引國中、大學生來，有的是父母帶來的，有的是自己來的。
那一次一個升國中的孩子問我了，他是班長，但是他管不動一個性情不佳，連老師也管不動的同學，他老師要求他要管好那位同學，他有點做不到，感到壓力很大，不知如何是好。聽到這個問題，老實說距離國中，莫約有二十幾年的我，有點不知怎麼回答，但後來我向內在神性說如果他是來找我，那麼我相信我的回答，能幫助到他，請宇宙幫我。
我向他說，親愛的，你已經做的很好了，謝謝你那麼認真想做好份內的事，但也請你明白有些事並不是我們能做到的，那麼也就要輕輕鬆開手，讓它離開。要知道，連你老師都管不動的同學，要你管得動，本身就是有難度的，當然，你的老師會這麼做或許是無計可施，但也請你明白不要將別人的過錯，扛在自己身上，那很辛苦的呢。你做得很好，請好好謝謝自己吧。
談話結束後，他的表情明顯放鬆許多。而那時候，我才明白或許我想帶的靜心活動，是想要向下扎根做起，並不是等到光之子沾滿了灰塵，成年了，才上許多自我成長課程，而是現在有機制就要防範沾染無盡灰塵。孩子提醒了我，什麼是來做的事。
第三個故事，四五歲孩子。
親戚的孩子，從小就有點老成卻很敏感，我在他身上看見自己的影子。他處在有點負面情緒的環境，也很容易吸別人的負面能量，或許種種的因素，我不忍心他接下來會發生的事。我決定定期帶他出門，灌飽愛與光的能量，讓他充滿能量迎接他所處的環境。
持續一段時間，我卻收到意外的禮物。他每次只要到要睡覺時間就會哭又鬧，但是在快二個月我定期帶他出去玩呼吸新鮮空氣，某一次他要吵鬧時，我看著他的眼睛說，你每次哭哭鬧鬧，然後大人打打，你又哭哭鬧鬧，你這次要選擇繼續哭哭鬧鬧，還是要選別的。他停頓了二秒，離開我，不哭不鬧拿故事書自己看。
孩子教會了我，什麼是兒童靜心。。。當我給他足夠的愛，他自然會去做我們想要他做到的事。而愛，會是他往後成年之後，能夠有自信、有勇氣迎接每一天的力量。
--------------------------------
或許，我們都有無法言說的童年，但請你明白，就像《童年》牌卡照片上那道光，不論你曾經經歷了什麼，那當時必然有那一道光、神聖守護天使陪伴著你，然後今日有能力的你得以回過頭來，好好的安慰你的內在小孩。我明白這不是一趟簡單的路，但是你可以的，加油!!
桑吉塔
----------------------
最新活動~~~Sangeeta 和 Manisha的愛靜心 詳情見這裏
（8/19 Manisha帶領的水~~順利圓滿，敬請期待8/26的火! )
沒有留言:
發佈留言