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2018年4月23日星期一

4/23靜心日誌: 辦公室寄Email的正念練習


當我在當上班族時,
我深深覺得辦公室是一個修行道場(笑)
而工作也是一個正念練習。

即便現在社群軟體流行起來,電子郵件的搜尋便利以及存檔便利等因素,
因此電子郵件仍是上班族主要溝通媒介,
也因此,每天收發電子郵件,佔了工作時間很大一個比例。

我記得在我還沒有接觸身心靈前,
我頭腦的想法是(啊就快快把信寄出就好啦)

頭腦的想法是「快,就是,有效率」
然而,事情有時也是如此的「有時候,慢,才是快」
(嗯嗯這是很神奇的~有時候快快回信,對方疑問更多接下來的來回信次數更多)

靜下心來回信,
有時候,我們也會發現,慢,才是快

當我們遇到一件棘手的案子(亦或對方對事情有了情緒)
當我們遇到一個令人不舒服的信件時,
要記得【不要輕易發出信件】(不要輕易發送信件)

現代科技讓我們【輕輕按下發送鍵】便得以與世界各地人們接觸。

然而,當我們處於有情緒\感到憤怒\感到不愉悅,身體緊磞壓力呼吸急促狀態,
這樣子的自己所散發出來的頻率也是焦躁不安與急促狀態,
在這樣頻率下所【發送信件】也會是如此的頻率,
也就是說當我們自己還沒有消化完成當下的不舒服時,
我們也讓自己,慢,下,來,有一個空間體驗身體的體驗\情緒的體驗~

當你我感覺到身體舒服而放鬆才按出發送鈕~

如此一來,你我內在的慈悲心、愛、關懷也隨著信件傳遞到對方身上了
如此一來,你我不只是在寫一封email信件,我們也是在工作中做正念練習、做慈心祝福~

與你們分享:)



文字來自:李怡如(桑吉塔)
正念減壓MBSR老師、瑜珈老師、靜心帶領人、靈氣老師

如果你對桑吉塔(怡如老師)分享的正念減壓八週、正念瑜珈、彩虹卡工作坊、靈氣治療的訊息有興趣,想瞭解對你的幫助,透過實際上課是瞭解最好的方式,詳情請按此


2018年4月22日星期日

正念筆記:如果我也有五個老公也不錯




某天我們的正念課討論到「觀點與認知」主題

某學員分享了某年的三八婦女節,
她的兒子下午學校放假,兒子覺得沒有同輩孩子陪他玩很無聊(因為這位學員和她老公只生一個孩子)接著,兒子對她說:「媽媽,如果爸爸有五個老婆,每個老婆都生一個,那麼我就有五個兄弟姐妹陪我玩了。」

當下她深深覺得很憤怒!
天啊!生個不肖兒子竟然這樣說自己的父母親!

就在她想要破口大罵兒子時,
她想起了課程所教的呼吸,
她告訴自己,不如先把注意力帶到吸氣與吐氣。。。

在讓自己好好呼吸幾分鐘後,她反思一下,
兒子說的也沒錯,站在兒子的立場,他很想要有兄弟姐妹,
而要馬上有兄弟姐妹的方式就是爸爸有五個老婆~

她想到如果兒子的爸爸可以有五個老婆,
那她也可以有五個老公啊!這樣也很不錯~

如果沒有學正念的話,
她覺得一聽到兒子的話,會立馬覺得大逆不孝!
但學正念,讓她懂得在「衝突的當下」回到自己的呼吸,
讓「自己」與「衝突事件」得以有一個空隙。。
當我們能夠和令自己憎恨對象有一個距離,那麼我們「能夠」有機會從慣性反應中解脫出來。


聽到她的分享,我覺得很有趣(雖然她說得有點跨大了)
但她的轉念很不容易。。。

尤其我們大人們一聽到小孩子說的話不如我們的意,
我們很容易會以「權威」來壓制,
我為這位學員感到開心的是,至少她以「幽默感」化解了原有的衝突。





文字來自:李怡如(桑吉塔)
正念減壓MBSR老師、瑜珈老師、靜心帶領人、靈氣老師

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2018年4月18日星期三

正念與大學生 (mindfulness and university)之大學生為什麼要學正念


大學生為什麼要學正念?

首先請大家 請點入連結看影片 看李怡如(桑吉塔)老師說明大學生為什麼要學正念影片 
再看以下文字喔~~~~


我在1995年唸五專,五專畢業後考插大,
在2000年唸大學,我從一個學校規劃好的課表時間表的生活,
一下子脫僵野馬來到了大學生涯,
起初的大學生生活讓我感到多彩多姿, 參加許多社團(一圓想學習不同興趣的夢想) 結交了各式各樣的人(校內學長姐, 校外社會人士) 但時間久了,這樣多彩多姿的生活也成為另種壓力, 
我想要的究竟是什麼? 在大學知識學習對我未來有什麼幫助?
我現在學的,畢業後能夠找到工作嗎?
人際關係從原來單純學生身份,一下子來到要為自己的經濟負起責任、青春年華熱情又敏感纖細感情關係

過往單純學生的身份,
沒有學會的人際關係能力、自我覺察能力、理財能力、自我時間管理能力
在進入大學生活後,一一曝露在陽光底下。

我記得那時候我找過學長姐詢問(但有的學長姐也無法回覆我,因為他們也有一樣的困擾)
而10年多前,如果我們要走進心理輔導室,或許某種程度,自己也要鼓起相當大的勇氣,所以後來我也打消這個念頭。

那個時候,好像沒有一個有系統且可學習方法,
讓大學生有機會得以認識自我與察覺情緒,把過去沒有學到的情緒與身體覺察有機會學習到。

在2003年我大學畢業了
在2005年我研究所畢業了
在2006年我開始接觸身心靈課程,
從2000年唸大學到2006年出社會工作後,我才開始有機會學習自我覺察與認識自我

在2016年我的部落格讀者在輔仁大學學生輔導中心工作, 
她向學校推薦我去帶大學生靜心(結合不同心靈牌卡) 
這打開了我圓了一個把正念帶給大學生的夢想

而我到大學分享靜心講座,也讓我才發現小我18歲的大學生所面臨到問題(人際關係,感情問題,時間問題與生涯規劃,金錢管理等問題) 與我以前是一樣的

許多人以為大學生是無憂無慮的年紀,
學生還不需要學習正念啊
正念減壓工作坊是給那些壓力大的人來學習,


然而,
根據我自己親身的經驗與帶領大學生靜心的經驗,
大學生的壓力源是清楚且具體的,
然而我們大人們卻無法因為看到大學生會存在的壓力源,
給予溫柔適切的陪伴....



大學生的主要壓力源: 
(1)  人際關係的壓力,
(2 )  時間運用的壓力,
(3)  學業壓力, 
(4)  未來生涯規劃的壓力



我們無法把大學生的壓力源消除,
但我們能夠給予”這群擁有自主意識也需要陪伴的孩子們”溫柔適切的陪伴與提醒...
或許當他們真的遇到感情問題、生涯迷網時、時間管理的問題時,
孩子們知道他們的身邊有人陪伴。

當我看到近20年來大學生所面對的問題幾乎是一樣的時...
在我的心中種下了一個種子,
我向老天爺許願說 “請讓我到大學教正念減壓吧” 
願台灣下一代的孩子們幸福快樂。

沒有想到2017年2月我認識了一位大學生,他接觸正念已經三年了, 因為正念練習讓他得以在繁忙醫學系課業與個人生活間找到平衡, 而這樣子我到大學生裡帶領正念



正念與大學生的延伸閱讀: (怡如老師原創分享喔~歡迎大家分享轉貼文章給身邊的大學生同學們gogogo!!!)




文字來自:李怡如(桑吉塔)
正念減壓MBSR老師、瑜珈老師、靜心帶領人、靈氣老師

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2018年4月14日星期六

怡如老師的正念筆記:帶領修德國小的兒童正念課




4/10(二)那份支持土地的力量深深支持我

這是小學老師傳來的照片
小學三年級學生指著有正念練習的大腦與長期處於過大壓力的大腦有什麼不同

在4/10當天,我走到教室
我回想起我自己三十年前,我自己也是小學三年級

我很喜歡到圖書館看書
我對自然科學、數學有興趣
我喜歡看偉人傳記,我最喜歡的是居禮夫人的自傳
我還曾經在自然科考試100分的當下,以為自己以後會是一個科學家😂

小學生,看起來一個沒有煩惱的年紀
但我記得那時我爸爸剛開始創業~我可以感覺到家中的氣氛比較嚴肅,而我媽媽從原本每天中午十二點送便當給我的家庭主婦,到成為職業婦女後,我也少了媽媽相處時間

有時候在學校和同學相處有發生什麼事
而產生的情緒,這樣的情緒也影響到隔天的學習,我也不知道如何表達⋯

小時候,我以為自己長大後會變成科學家來幫助人類的生活

如今,當我站上小學的講台教正念,
我才深刻體會到,我是向過去自己小女孩說:「知識的學習固然重要,然而深深影響我們這一生的幸福快樂是對自己身體與情緒的覺察。」

我很開心過去我沒辦法學到的,至少我的下一代能夠有機會學習到⋯⋯





文字來自:李怡如(桑吉塔)
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2018年4月11日星期三

怡如老師的正念筆記:參與華人正念減壓中心的五日正念靜語營



4/4-4/8 Bob 五日靜語營
【正念紮根,從心照見自我-鮑伯‧史鐸訪台系列活動】五日正念靜語營






去年底報名的清明節假期的五日靜修營
很快地來到今年四月,
為忙碌快轉的日子按下一個暫停鍵

今年清明假期在台灣放五天假再加上原來清明節祭祖掃墓人數很多
種種因素加在一起

當我到台灣高鐵搭車時,看到滿山滿谷的搭車人潮
有那麼一瞬間我也覺得自己很像是跟風連續假期出去玩的遊客(笑)
但其實我是要去上五日止語閉關學生~

此次 Bob 五日靜修的場地,
在去年八月,我卻聽華人正念減壓中心工作人員說這次的場地在一個非常適合靜修的地方,
因為一份美好因緣連結, 我們才能在天主教專門僻靜場地來練習正念靜觀

當我一下車,讓我感到大大驚艷~

眼前的建築物雖然極簡卻設計感十足
精心設計在四面做了大面落地玻璃窗,讓陽光從四面八方灑下
我感受到這個場地設計的用心
希望人們各個角落都能感受到光的存在
一如,我們四處都有聖母瑪莉亞的雕像
雖然我不是天主教徒,我看著聖母瑪莉亞充滿慈愛的眼神看著懷中的孩子,讓我深深感受到愛與慈悲

這五日靜修營,雖然有靜坐、行禪、瑜珈伸展,
但整體氛園卻讓人感受到是一個不分宗教、族群的練習,
鮑伯老師與他的妻子珍,遠從美國而來與我們分享正念靜觀的美好,
翻譯是慧軍法師,雖然身為佛教徒,卻把正念(mindfulness)真正意涵不分宗教的精神翻譯出來

五日靜修營,
每日生活的步調極簡,
每日早上六點起床、六點四十五分早課、七點半早餐、九點早課、十點行禪、十點四十五靜坐、十一點半行禪、十二點半午餐,下午二點開始有團體討論時間直到下午四點為止,再練習到五點晚餐、再到晚上七點晚課聽心靈甘露再到八點左右做晚課,九點半回房睡覺。

這極為簡單的生活卻富有詩意、並充滿工作人員不著痕跡的愛與溫暖

明明是在天主教專用場地,整整五天我們看不到任何一個修女出現
明明看不到為我們煮飯的廚師,卻在天氣突然降溫的當日,三餐吃到大量幫身體保暖的薑片,在食物中我們感受到廚師與工作人員的用心
明明工作人員止語,卻令人驚奇的是,我們的疑問與需求沒有因為無法說話而打了折扣。

讓我感動的是,
我得以再次與2013年至2016年接受正念減壓師資培訓的同學們再次相遇
五日靜修營,大多數時間我們是止語的,
但在寂靜中,我們各有自己行禪的軌跡,
我們內心深處深深知道彼此走在正念道路上,我們與自己的心相遇,
所以即便是寂靜無聲,卻內心深深知道彼此正走在美好的道路上,而這份祝福也是無法用言語形容。

我內心很感謝能夠再次參加我的正念老師 胡君梅老師團體隊細心安排的活動~一如我當初認識的君梅老師,讓人感受到溫暖的愛~











文字來自:李怡如(桑吉塔)
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2018年4月9日星期一

4/9靜心日誌:連續假期,台灣高鐵的正念練習



話說,昨晚我帶著滿滿的滋養,從五天閉關出來。

接著我跟一位朋友搭台灣高鐵北上,我們準備要開開心心回家,我把我的行李箱,放在車廂出入口門旁邊的行李箱集中區。

我腦中有閃過一個想法(或直覺)「今天行李那麼多,會不會有人不小心拿錯?拿到我的行李箱?」

但這個念頭一閃而過,我想應該不會這樣吧!我繼續跟朋友很開心聊天⋯⋯結果我一到台北站,我要下車了,我到行李箱集中區才發現我的行李箱不見了

我在行李箱集中區驚慌失措來來回回找不到我的行李箱,這時候我發現台灣的朋友非常親切熱情,他們告訴我的那個紅色的行李箱,他們看到被推走了,叫我馬上到服務台去廣播,請拿錯行李箱的旅客,把我的行李箱還給我。

就在我驚慌失措要找行李箱的當下,

我的頭腦也閃過一個念頭:「我的天啊!我剛剛從正念五日閉關,身為一個正念老師,我是沒有覺察到把行李箱弄丟了」同時,我也有覺察到「我的頭腦很喜歡各種批判自己的想法」就在頭腦有各種的想法以及內心有各種的情緒之下我來到了服務台⋯⋯

很幸運地,我遇到了一個很有經驗的服務員,她溫柔的聲音告訴我說:「行李箱很少會有人拿錯,這是非常少見,但是今天是連續假期,所以她猜測有旅客拿錯我的行李箱,請我不用擔心。」

高鐡工作人員很積極的幫我聯絡,相關人員,然後等了一會之後,她也覺得我累了,她就說我要不要先回家,然後她如果找到了會打電話給我,結果我回到家不久就接到電話說我的行李箱找到了

今天我到台灣高鐵去拿行李箱,我沒有看到這個服務員,但是我打了一通語音電話留言給她~

我告訴她,謝謝她貼心的服務,讓我在各種情緒以及焦躁的心情感受到了服務員的溫暖,同時我也體驗到台灣高鐵工作人員的辛勞,不只是要工作環境在這麼忙碌高速的狀況下,還要應對旅客焦躁的緊張的情緒、保持如如不動的態度,我覺得昨天的高鐡服務員,她是我的正念老師還教了我一課「即便是突然來了一場意外,我們也試試練習保持一個平靜的心、以及溫柔的語言對待他人,這會讓他人感受到非常溫暖」





文字來自:李怡如(桑吉塔)
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